《夹看学长的巨大写作业》是一部继《夹看学长的作业本》之后的续集，由导演张震执导，讲述了一群即将毕业的大学生在面对庞大的写作任务时，通过夹看学长们的写作经验，共同成长的故事。电影虽然以夹看学长的巨大写作业为主题，但片中所传达的追求知识，创造力和团队合作的精神，给观众带来了很多启示。电影中，主人公们在面对巨大的写作任务时，第一时间选择了找学长的帮助。夹看学长货真价实的写作经验令人艳羡，但他们也身经百战，为了那些“有效”和“有趣”的写作方法，付出了沉重的代价。这个过程启发了我，教会了我两点：一是无论遇到什么任务，都应该主动去找寻方式和资源，这是每一个学习者必备的品质；二是追求创造力，我们不能仅仅满足于目前收到的知识，而是要加以运用，打破常规，创造自己的风格，这样才能做到真正的创新。在主人公们面对困难时，电影回顾了一些学长们的团队合作的经历。学长们互帮互助，齐心协力共同攻克难题，充分展现了团队的力量。影片不仅强调了个人的努力，还强调了团队的价值。团队合作能够涵养一个学生的全面素养和意识，使他们能够更好地适应社会和团队。与此同时，电影通过展示学长们对写作的热爱和专注，表达了对学习的积极态度。他们通过思考、讨论和实践，为了艺术品般的写作而不断努力。这种对知识的追求和对自我价值的肯定，激发了我的学习热情，让我重新思考我对待学习的态度。我深刻体会到，只有充满热情和专注，才能真正地汲取到知识的精华，将其应用于实践中。总而言之，电影《夹看学长的巨大写作业》展现了学长们在写作任务中的努力和团队合作等精神，在启发观众的同时，也告诫我们在学习道路上要积极寻求资源和帮助，不断追求创造力，创新自己的风格。同时，也提醒我们通过思考、讨论和实践，保持对学习的热爱和专注，才能真正获得知识的价值。这些正能量的影响，将激励我在学业和生活中更加努力，不断进步。
